青海省高考综合改革全面启动 从2022年秋季入学高一年级学生开始取消文理分科
青海新闻网·大美青海客户端讯6月27日，青海省高考综合改革新闻发布会在西宁召开。青海省教育厅党组书记、厅长申红兴介绍了《青海省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》有关情况，省委编办、省财政厅、省教育厅、省教育招生考试院相关负责人现场答记者问，积极回应了关切。
省教育厅主要负责同志介绍，按照党中央、***院的部署要求，青海省于2022年启动高考综合改革。省委、省***已印发《青海省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》，标志着我省高考综合改革全面启动。
据了解，我省将从2022年秋季入学的高一年级学生开始启动普通高校考试招生综合改革。到2025年，基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度，健全促进公平、科学选才、监督有力的普通高校考试招生体制机制。改革启动后，取消文理分科，改革高考科目设置，选择性考试科目成绩计入高校招生录取总成绩，高职院校考试招生与普通本科教育考试招生相对分开，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取模式。
完善普通高中学业水平考试制度改革。普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试覆盖国家普通高中课程方案规定的除劳动教育和综合实践活动课程外的14门科目，考试成绩作为高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。选择性考试包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目，考生根据自身兴趣、志向、优势和高校专业选考科目要求，首先在历史、物理2科中自主选择1科作为首选考试科目，然后在思想政治、地理、化学、生物学4科中自主选择2科作为再选考试科目，考试成绩作为普通高校招生录取的重要依据，计入高考总成绩。
规范普通高中学生综合素质评价制度。评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等5个方面，反映学生全面发展情况和个性特长，作为高校招生录取的重要参考。省教育厅也将建立全省高中学生综合素质评价信息管理平台，强化过程性、常态化监管，确保评价客观、真实、准确、可信。
深化普通高等学校考试招生改革。2025年，青海省高考综合改革落地，实行“312”考试模式，考试科目包括3科全国统一高考科目-语文、数学、外语-、1科学业水平选择性考试首选科目-历史或物理-、2科学业水平选择性考试再选科目-思想政治、地理、化学、生物学-。考生高考总成绩满分750分，其中，全国统一高考科目语文、数学、外语3科使用原始成绩计入考生总成绩，每科满分150分；首选科目使用原始成绩计入考生总成绩，每科满分100分；再选科目以等级赋分计入考生总成绩，每科满分100分。高校招生录取时，按照历史、物理两个类别，分别编制招生***、分别划定录取分数线、分别投档录取，实施“专业-类-院校”平行志愿投档录取模式。
进一步完善高等职业院校分类考试制度。全省将积极推进高职院校分类考试改革，逐步完善“文化素质职业技能”评价方式和选拔制度。普通高中毕业生文化素质评价使用高中学业水平合格性考试成绩，职业适应性测试由高职院校自行组织实施。中等职业学校毕业生文化素质考试由省教育厅统一安排、统一考试标准，考务组织和职业技能测试由高职院校自行组织实施。保留考生通过参加统一高考进入高职院校的通道。
青海新高考是从哪一年开始实行？
青海 新 高考 是从2022年开始实行，也就是从2022年9月高一 新生 入学时开始实行，2025年将进行首届新高考，***取3+1+2新高考模式，不分文理科，语文、数学、外语为统考，另外从历史或物理中选择1门首选科目、从其他科目中选择2门再选科目进行 考试 ，总分为750分。
一、改革主要内容
二、主要任务和措施
从2022年秋季入学的高一年级学生开始启动普通高校考试招生综合改革。到2025年，基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度，健全促进公平、科学选才、监督有力的普通高校考试招生体制机制。改革启动后，取消文理分科，改革高考科目设置，选择性考试科目成绩计入高 校招 生录取总成绩，高职院校考试招生与普通本科教育考试招生相对分开，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取模式。
完善普通高中学业水平考试制度改革。 普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试覆盖国家普通高中课程方案规定的除劳动教育和综合实践活动课程外的14门科目，考试成绩作为高中学生 毕业 以及高中同等学力认定的主要依据。选择性考试包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目，考生根据自身兴趣、志向、优势和高校专业选考科目要求，首先在历史、物理2科中自主选择1科作为首选考试科目，然后在思想政治、地理、化学、生物学4科中自主选择2科作为再选考试科目，考试成绩作为普通高校招生录取的重要依据，计入高考总成绩。
规范普通高中学生综合素质评价制度。 评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、 艺术 素养、劳动与社会实践等5个方面，反映学生全面发展情况和个性特长，作为高校招生录取的重要参考。省教育厅也将建立全省高中学生综合素质评价信息管理平台，强化过程性、常态化监管，确保评价客观、真实、准确、可信。
深化普通高等学校考试招生改革。 2025年，青海省高考综合改革落地，实行“3+1+2”考试模式，考试科目包括3科全国统一高考科目（语文、数学、外语）、1科学业水平选择性考试首选科目（历史或物理）、2科学业水平选择性考试再选科目（思想政治、地理、化学、生物学）。考生高考总成绩满分750分，其中，全国统一高考科目语文、数学、外语3科使用原始成绩计入考生总成绩，每科满分150分;首选科目使用原始成绩计入考生总成绩，每科满分100分；再选科目以等级赋分计入考生总成绩，每科满分100分。高校招生录取时，按照历史、物理两个类别，分别编制招生***、分别划定 录取分数线 、分别投档录取，实施“专业（类）+院校” 平行志愿 投档录取模式。
进一步完善高等职业院校分类考试制度。 全省将积极推进高职院校分类考试改革，逐步完善“文化素质+职业技能”评价方式和选拔制度。普通高中 毕业生 文化素质评价使用高中学业水平合格性考试成绩，职业适应性测试由高职院校自行组织实施。中等职业学校毕业生文化素质考试由省教育厅统一安排、统一考试标准，考务组织和职业技能测试由高职院校自行组织实施。保留考生通过参加统一高考进入高职院校的通道。
三、附新高考省份及实行年份
2014年实行，2017年首届新高考省份： 浙江 、 上海 ，***用3+3高考模式
2017年实行，2020年首届新高考省份： 北京 、 天津 、 山东 、 海南 ，***用3+3高考模式
2018年实行，2021年首届新高考省份： 河北 、 辽宁 、 江苏 、 福建 、 湖北 、 湖南 、 广东 、 重庆 ，***用3+1+2高考模式
2021年实行，2024年首届新高考省份： 黑龙江 、 甘肃 、 吉林 、 安徽 、 江西 、 贵州 、 广西 ，***用3+1+2高考模式
2022年实行，2025年首届新高考省份： 山西 、 河南 、 陕西 、 内蒙古 、 四川 、 云南 、 宁夏 、青海，***用3+1+2高考模式
青海新高考什么时候开始实行 有哪些变化
青海新高考实行时间2022年启动，2025年首届新高考，***取3+1+2高考模式，不分文理科。取消文理分科，学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目，学生的知识结构将变得更加多元;同时数学科目不再区分文理科，所有的考生将使用相同的数学试卷。
青海新高考实行时间是什么时候 2022年启动，2025年首届新高考，***取3+1+2高考模式，不分文理科。
“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。
考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；选择性考试中首选科目（物理或历史）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。
青海新高考改革后的变化 志愿填报方式改变
现阶段各省份的志愿填报已经发生了改变，大部分省份已经改革成了“平行志愿”模式，考生在报考时，根据自己的分数可以同时填报多个学校或多个专业，省级***在投档时将考生档案投档到符合条件的高校，大大增加了考生选择以及录取率。
学业水平与综合素质评价改革
新改革高考中也提出了“三位一体”评价体系，即的统一的高中学业水平测试、统一的选拔考试和综合素质评价为一体进行招生考试评价体系。但目前***取“三位一体”录取模式的高校数量较少，如何更好的利用学业水平测试成绩和综合素质评价指标对高校的招生录取有非常重要的意义。
高考综合改革省份有哪些2022
2022年山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海高考改革。
“新高考”不再分文理科，改为***用“3+1+2”模式：“3”为语文、数学、外语3门全国统一考试科目；“1”为首选科目，考生从物理、历史2门科目中自主选择1门；“2”为再选科目，考生从思想政治、地理、化学、生物4门科目中自主选择2门。
四川：取消文理分科，启动“3+1+2”模式，
内蒙古：从2022年秋季入学高一学生开始实施
陕西：“院校专业组”方式实行平行志愿录取
宁夏：体现以学生发展为中心的改革导向
