大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中考全托的问题，于是小编就整理了1个相关介绍中考全托的解答，让我们一起看看吧。
初三学生校外全托可以吗？
个人建议不进行全托，毕竟孩子也大了，有十四五岁了，上初三了，有些时候还是要跟家里人多沟通，初中时期也是比较叛逆的时候不管是男孩子还是女孩子都会有或多或少的叛逆心理，这个时候还是要和孩子多互动多沟通，学习不是第一步，家庭和睦相处，父母与子女之间没有代沟才是最好的财富。成绩固然重要，但我个人觉得父母的陪伴、鼓励、理解才是最重要的。
因人而异，我个人不建议全托，除非家长没有时间照顾陪同孩子，初三孩子，说大也不大，说小也不小，是一个很重要的过度期，做为家长，我认为要设身处地的从孩子的角度出发，和孩子一起认识到目前存在的困难，然后帮助孩子制定一个适合自己的***，最后要做的就是做好孩子的后勤工作，和孩子一起去努力，努力了，尽力了就好了。相信天道酬勤，付出了一定会有收获的。
全托分情况，因人而异，我见过初三出去全托，大部分都考上了理想的高中。
我带过的一位初三学员，全托二月，每天一对一上十个小时，最后考上了全市排名前三的高中。
前提，要有自制力和吃苦精神，不能太矫情。
如果不是跟不上学校老师的进度，一点的听不懂的话，我不建议初三学生在校外进行全托，理由有以下几点：
一、校外全托费用昂贵，一般家庭很难承受得起。
我们都知道在校外补习的费用是很贵的，更何况的全托，如果是一个学期甚至是一整年全托，那就更加昂贵了。这笔费用对于一般家庭来说是非常大的一笔钱了。
二、校外师资很难保证，尤其是对基础差的学生，要想达到预期效果很难。
当然有些机构也有很多牛师，但是在行业内做得非常厉害的毕竟是少之又少，很难请到这样的优秀的老师给自己的孩子进行补习了。而且，如果是基础又差的学生，需要补的时间更长，要想实现自己语气的补习效果真的很难。
三、校外全托学生压力更大，更难全心投入到学习中去。
要去校外全托的学生一般基础都不是很好，他不仅要面对学业上的压力，还要面对父母的期待，还有老师同学们的期许，真的会身心疲惫，如果没有强大的心里承受能力的话，真的很难全身心投入到学习的。
四、不参与学校的集体周测等考试了，很容易和学校脱节。
既然选择在校外全托，一般情况下都不会参加学习的周测等考试了，当然可能会回校参加月考、模拟考等。但是不要小看周测，它是对我们一周的复习内容的考核，如果全托的话，补习老师很难与学校老师复习一致，今儿会影响你对补习的信心，严重的话会与学校脱节，差距反而越拉越大。
基于以上原因，我认为初三学生最好不要进行校外全托，因为这样操作的风险还是很大的，你可以利用某些晚上或者周末进行课外补习，但是真的不要万不得已就不要全托。
希望我以上的建议能对楼主有所帮助，谢谢！
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如果题主发问的时间是2019年4月16号，那么，现在初三学生安排校外全托是一件风险非常大的事了。
第一， 全托费用普遍来讲还是比较贵。全科目补习少了600多课时，个人感觉非常困难。同时，一个半月时间，老师可以帮助学生梳理完全部考点知识，但是，落地吸收效果。谁也无法保证。
第二，如果家长可以承受这笔全托费用，那首先家长应该放低考试目标标准，以顺利完成进入高中为宜，不管什么性质的高中。实际上也无所谓好学校，不好的学校，好学校里面也有学习成绩不好的学生；不好的学习里面也有优等生。应该客观的去看待这件事。
第三，无论参加校外全托还是在就读学校完成中考复习备考， 都要告诉娃，永远不能放弃。现在有的追悔，依然具有价值。要善于去反省自己过去初一、初二的散漫。重点强化基础题型训练。保证3分的题，拿足3分就好。
到此，以上就是小编对于中考全托的问题就介绍到这了，希望介绍关于中考全托的1点解答对大家有用。
