【呼伦贝尔爱心妈妈团】牙克石市妇联举办高考志愿填报公益讲座
2023年高考已经落下帷幕，十二年寒窗，硕果在望，为助力莘莘学习做好升学***，帮助广大高考考生和家长详细了解志愿填报政策，规避风险科学合理填报高考志愿，牙克石市妇联想学生之所想，急家长之所急，于6月13日，举办2023年高考志愿填报公益讲座，切实解决考生家长急难愁盼，为广大学子的升学梦保驾护航。
讲座邀请内蒙古作家协会会员、中国林业作家协会会员、呼伦贝尔市文学艺术评论家学会副***、牙克石市作家协会副***李喜恩老师。
讲座上，李老师结合自己多年的工作经历、对高考报考政策的深入研究、历年高考数据的分析和人生感悟，从思维理念、高考填报、终生学习三方面对高考志愿填报规则及技巧进行分析和讲解，帮助大家理清填报高考志愿的流程，了解各类招生政策，规划好今后的职业生涯，熟悉高考录取规则，提高填报高考志愿的精准度，选择到自己理想的高校和适合的专业。李老师为在场考生及家长提供了专业辅导，讲座方向明确、内容丰富、“干货”满满。讲座最后，李老师还与大家积极进行互动，现场解答家长、考生关心的热点问题和填报志愿过程中遇到的疑问。
讲座受到了考生、家长们的热烈欢迎。家长纷纷表示，听了讲座后，对高考志愿填报有了更直观、深入、全面的了解，对科学填报高考志愿的方法有了基本认识和掌握，可以提前为志愿填报做好充分准备并表达了对市妇联的感谢！
还有家长表示：参加这次讲座收获多多，高考错的每一道题都是为了遇见更好的人，我们应该尊重孩子，提好建议！在这关键时刻听这么一堂好课，心境平和了好多，这次高考填报志愿公益讲座对于我们来说就是一场“及时雨”，真是太用心了，太感谢了！
此次高考填报公益讲座，让考生及家长对高考志愿填报有了正确的认识，有效解决了大家关注的热点问题，同时也体现了我为群众办实事转化为服务群众的具体实践。今后，市妇联将进一步强化服务职能，聚焦妇女儿童和家庭的“急难愁盼”问题，充分发挥妇联桥梁纽带作用，切实做好妇女儿童和广大家庭的“娘家人”和“贴心人”。
最后，祝愿广大考生在高考填报中取得好的成绩，实现自己的人生梦想！
总编审：李玲
编审：莫肖宇
编辑：林媛
来源：林城女声
2017内蒙古呼伦贝尔市直教育系统教师招聘公告【29人】
【 #教师招聘# 导语】2017内蒙古呼伦贝尔市直教育系统教师招聘29人，报名时间：8月18日一8月21日， 现将招聘公告原文发布如下：
为进一步加强教育系统教师队伍建设，满足市直学校教育教学需要，经研究，决定面向社会公开招聘教师 29名，其中海拉尔第一中学10人，海拉尔第二中学10人，牙克石林业第一中学5人，市特殊教育中心4人。有关事项公告如下。
一、指导思想
进一步促进高校毕业生充分就业，满足教育事业发展需求，优化教师队伍结构，按照《内蒙古自治区事业单位公开招聘工作人员暂行办法》(内人社发〔2012〕166号)及《呼伦贝尔市事业单位试行多元化公开招聘办法》(呼政办字[2015]186号)相关要求，缓解市直教育系统师资短缺的实际，为教育系统选拔输送一批优秀人才。
二、组织领导
此次公开招聘工作在呼伦贝尔市事业单位公开招聘工作领导小组的统一领导下，由市直教育系统公开招聘教师领导小组具体组织实施。
三、工作原则
(一)坚持德才兼备、以德为先的原则;
(二)坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则;
(三)坚持考试与考察相结合的原则。
四、报考条件
(一)报考人员应当具备以下条件
1、具有中华人民共和国国籍。
2、拥护中国***的领导，热爱祖国，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，身心健康。
3、具有报考岗位所需的教师资格证书。
4、需具有本次《招聘职位表》所规定的专业及学历要求，年龄在35周岁(出生年月的起止时间以实际报名开始之日为准)以下，部分岗位对年龄的特殊要求以《招聘职位表》为准。
5、2017年应届毕业生学历学位取得时间截止到2017年7月;其他条件的取得时间要求为公开招聘报名开始日前。
6、根据自治区相关政策，项目人员(即“三支一扶”志愿者、特岗教师、人才储备、西部志愿者、社区民生志愿者、基层公益岗位、大学生村官以及大学生退役士兵)可报考定向岗位。对于定向招聘“项目人员”的岗位，要求应聘者须为在报名开始日前服务期满，且考核合格的高校毕业生服务基层项目人员，项目人员须同时满足招聘岗位要求的其他资格条件。
凡是到报名开始日，服务期满或退役(先退役后取得毕业证的，从毕业时间算起)超过3年、被录用为公务员(含参公单位工作人员，下同)或被聘用为事业单位工作人员(列入编制)的，不能报考“项目人员”的岗位，只能报考其他岗位。
7、允许和鼓励具有相应合格学历和教师资格证书、具有呼伦贝尔市户籍、2009年6月底以前在呼伦贝尔市境内的公办中小学临时代课至今仍在岗的代课人员参加此次考试，不作年龄上的限制(出具当地教育行政部门开具的代课证明。文件依据：《自治区教育厅关于解决中小学现有代课人员问题的指导意见》)。
(二)下列人员不得报考
1、现役军人;
2、尚未毕业的在校生;
3、试用期内的事业单位工作人员(列编招聘);
4、未满最低服务年限的公务员;
5、政法机关定向招录培养公务员录取后在读以及未满最低服务年限的人员;
6、曾因犯罪受过刑事处罚和曾被开除公职的人员;
7、在公务员招考或事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反录用、聘用纪律行为并在禁考期限内的人员;
8、法律法规规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形的人员。应聘人员不得应聘聘用后构成回避关系的岗位。
五、招聘程序
(一)发布招聘《简章》《职位表》
招聘《简章》、《职位表》通过呼伦贝尔***网、呼伦贝尔人才网、呼伦贝尔教育网进行发布。
(二)报名
1、报名***用网上报名方式进行。报名网站为呼伦贝尔人才网(网址：***.hlbrrc***.cn)。报名时间：2017 年 8 月18 日 9:00一 8 月 21 日 17：00。
2、报考人员须在规定的时间内报名，每位报考人员只能报考一个岗位。报考人员须按要求在网上填写《2017年度呼伦贝尔市直教育系统公开招聘工作人员报名表》(以下简称《报名表》)相关信息，并上传本人近期正面免冠2寸数码彩照(jpg格式、大小为20kb以下)。报名序号是报考人员确认是否成功报名、打印准考证和查询成绩等事项的重要依据,考生须牢记。报考人员须用二代***(有效期限内临时***或护照)报名，且报名与参加各环节考试所使用的证件必须一致。
3、报考人员在认真核对所填每一项信息均准确无误后点击提交(姓名和***号提交后将无法修改，其他信息在资格审核通过后也将无法修改)。
4、报考人员应认真阅读招聘《简章》，仔细对照个人是否符合应聘条件，并对网上所提交材料的真实性、准确性和完整性负责，凡因所提交材料不真实、不准确和不完整而影响报名、考试或聘用资格的，责任自负。
(三)资格初审
1、报考资格的初审工作在网上进行。时间：2017年 8月 18日9:00时一 8月 22 日17：00时止。资格审查部门在报考人员网上报名后的1日内提出审查意见。对符合报考资格条件的，不得拒绝报名;对未通过资格审核的人员，及时在资格审核栏中简要说明理由;对填报信息不全或有疑问的，及时退回报考人员补充或说明。
2、报考人员在网上成功提交报名信息后及时(2日内)登陆报名网站查询自己的资格初审情况。初审通过者，应通过网上银行进行交费，收取报名费每人20元，每科考务费50元，交费成功即确认完成报名。交费时间为2017年 8月18日 9：00至 8 月23日 17：00。在截止时间前未完成交费的视为放弃报考。2017年毕业的应届高校毕业生免收报考费;2016年毕业的高校毕业生减半收取。农村牧区特困家庭和城市低保家庭的报考者免收报考费。对符合减免条件的报考人员，***取先交后退方式进行，即应先通过指定的网上银行进行交费，其减免费用笔试后由呼伦贝尔市人才流动人事考试中心在规定日期内通过网上银行退到报考人员交纳费用的***里。对于笔试缺考的人员，不再退费。对弄虚作***者，一经发现，即取消招聘资格。
凡符合减免条件的考生，需携带本人***原件和复印件、毕业证原件和复印件、《报名表》1份、《减免考务费申请表》2份(其中，农村牧区特困家庭的报考者还需提供所在旗市区扶贫办出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡复印件，城市低保家庭的报考者还需提供所在旗市区民政局出具的低保证明和低保证复印件)，于考试结束后的5个工作日内到呼伦贝尔市人才流动人事考试中心进行审核确认，也可委托他人代办(地址：呼伦贝尔市民生大厦三楼大厅 呼伦贝尔市新城区巴彦托海路安达广场南。联系电话：0470-8236460)。
3、报名交费人数与***招聘人数比例达到3：1方可开考。达不到开考比例的岗位，核减或取消该岗位。对特别急需人才的岗位，经市招聘工作领导小组研究后，确定是否招考或调整。调整后的岗位，报名结束后在报名网站上公布。对于报考岗位被取消的报考人员，有一次改报其他岗位的机会。对于取消开考岗位且没有改报成功的考生，笔试结束后适时退费。
(四)笔试
1、笔试时间为2017年 9月 2日，具体事宜详见准考证。考生务于2017年 8月30日9:00时至 9月1日17:00时前登录报名网站，自行打印准考证。考生参加笔试时必须携带本人二代***(有效期限内临时***或护照)和准考证，否则不准参加考试。
2、笔试***用闭卷方式进行，成绩满分100分。笔试科目为《教育基础理论》，主要为教育学、心理学、教育教学理论、教育政策法规等内容。
3、笔试只提供汉文一种文字试卷。
4、政策加分：蒙古族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族报考人员在笔试成绩上加2.5分。
5、笔试总成绩的计算方法：
笔试总成绩=笔试成绩+政策加分
6、公布笔试成绩
笔试成绩适时在报名网站公布。
(五)资格复审
1、资格复审时间、地点、需携带的证件、证明、相关规定要求等详细内容，提前在报名网站公告。
2、按照每个岗位招聘***数与进入专业测试人数1:9的比例在每个岗位笔试总成绩中从高到低确定进入资格复审范围人员。凡经资格复审后，招聘***数与进入专业测试人数未达到1：9的岗位，所有考生全部进入专业测试。同一岗位因末位笔试成绩并列而超过1：9比例的所有考生全部进入资格复审。
3、对资格复审后出现缺额的岗位，按照笔试总成绩从高分到低分的顺序递补，同一岗位只递补一次，并由资格复审人员电话通知递补的报考人员参加资格复审。
(六)专业测试
1、专业测试时间、地点等具体事宜详见《面试通知单》。
2、专业测试包括综合素质测试和试讲两项内容，专业测试时间共计30分钟，其中综合素质测试10分钟，试讲20分钟;专业测试总成绩100分，其中综合素质测试30分，试讲70分。综合素质测试由应聘者现场作答，主要考察应聘者的心理素质、仪表仪态、言语表达、逻辑思维、临场发挥等，成绩现场公布。试讲环节，考生面向考官组进行试讲，试讲主要考察应聘者的教学基本素养、教学设计、教学实施、教学评价、岗位专业科目知识等教学基本技能，成绩现场公布。
3、报考蒙汉兼通岗位考生用蒙语答题和试讲。
4、专业测试总成绩的计算：
专业测试总成绩=综合素质测试成绩+试讲成绩
5、公布专业测试成绩
专业测试成绩适时在报名网站公布。
(七)考试总成绩的计算
1、考试总成绩的计算方法：
考试总成绩=(笔试成绩+政策加分)*30%+专业测试总成绩*70%。考试成绩保留小数点后两位小数。
2、招聘***内同一职位总成绩出现并列情况，排名以专业测试成绩为准;专业测试成绩并列的，以试讲成绩为准;如果三个环节成绩都相同者，通过加试确定最终录用人选。
3、对考试结束后招聘***内入围考生出现缺额的岗位，按照总成绩从高分到低分的顺序递补，同一岗位只递补一次。
4、考试总成绩适时在报名网站公布。
(八)体检与考核
按照每个职位报考人员考试总成绩从高分到低分的顺序和该岗位***招聘人数，等额确定进入体检和考核的人选，并在报名网站公布。
1、经市事业单位公开招聘工作领导小组批准，体检由市教育局组织实施。体检参照公务员录用体检有关规定及《教师资格条例》进行。体检的具体时间和地点在报名网站另行通知。体检费用由应聘人员自理。对于无正当理由不按时参加体检、体检不合格、在体检过程中弄虚作***或者隐瞒真实情况致使体检结果失真的报考人员，取消录用资格。
2、考核工作在体检结果公示完成后进行。经市事业单位公开招聘工作领导小组批准后，由市教育局组织实施。可***取多种形式对应聘人员进行考核，全面了解被应聘者的基本情况，并形成书面考核材料报市人社局。应聘者弃权或考核不合格的，取消录用资格。
(九)公示和聘用
1、对体检和考核合格的拟聘用人员在报名网站进行公示。公示期间接受社会监督，期限为7日。有反映问题人员应以真实姓名实事求是地提供必要的调查线索。招聘过程中如有弄虚作***行为，一经查实，取消考生聘用资格。
2、实行试用期制度，按照国家有关规定执行。试用期满合格的，予以正式聘用;试用期间或期满不合格的，取消聘用。
3、在所有环节中，考生务必保持通讯畅通，并随时关注呼伦贝尔人才网。若因考生个人原因导致出现未能联系上考生的情况，按自动放弃处理，取消其相应资格。
六、纪律和监督
(一)招聘工作实行回避制度。招聘工作人员和报考人员在本次招聘工作中***违规行为的认定与处理，按照《事业单位人事管理条件》和参照《公务员考试录用***违规行为处理办法》执行。
(二)按照“谁审查、谁负责”的要求，用人单位对报名资格初审和面试资格复审要高度负责，对因资格审查不严而发生的问题，一经发现要严肃查处。
(三)建立报考人员考试诚信档案。为强化报考人员的诚信意识，杜绝考试*、舞弊等***行为，确保本次招考聘用工作公平、公正进行，并对报考人员建立报考人员考试诚信档案。报考人员不得恶意***骗取考试资格，一经发现，计入本人诚信档案，三年内不得参加面向教育系统的公开招聘。
(四)对报考者的资格审查贯穿招聘工作全过程，在招聘的任何阶段及试用期间发现报考者与报考条件不符或弄虚作***的，一经查实，即取消其相应资格。对违反规定的已受聘人员，一经查实，解除聘用合同，予以清退。
(五)本次公开招聘考试不指定考试辅导用书，不举办、不委托任何机构举办考试辅导班。
(六)本次公开招聘简章中未尽事宜由市事业单位公开招聘工作领导小组研究确定，并在报名网站发布，请予关注。
政策咨询电话：0470-82176***(市教育局人事科)、0470-8217518(市人社局考试科)
技术咨询电话 0470-8270899(市人才流动人事考试中心)
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呼伦贝尔市事业单位公开招聘工作领导小组
2017 年 8 月 16日
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爱心公益关爱留守儿童主题活动方案7篇
一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，活动方案主要是为了确定活动的圆满进行，你做过类似的活动方案吗？以下是栏目我为大家收集的“爱心公益关爱留守儿童主题活动方案”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
爱心公益关爱留守儿童主题活动方案(篇1) 【教学目标】
1、了解留守儿童的成因、生活、学习等现状，2、培养学生的爱心，培养对家庭对社会的责任感，
3、感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭、热爱社会的情感和关注社会、关爱弱势群体的责任感。
【教学重点】
感悟亲情，培养学生的爱心，对家庭对社会的责任感。
【教学过程】
一、导入：
在我们成长的过程中，家是我们成长的摇篮，是温馨的港湾。在家里我们能感受到与亲人相处的温馨和幸福，能感受到亲人之间的关爱与包容。但是对留守儿童而言，对他们的心酸和关爱你能体会多少呢？
1、你了解的“留守儿童”是指哪种类型的？学生同桌讨论。
2、师根据学生回答引出“留守儿童”的真正含义。
留守儿童――就是指父母不在身边，也即是孩子跟随爷爷奶奶、外公外婆、及其他亲戚或一个人生活、学习的。这么说，在我们周围有哪些留守儿童，有多少留守儿童呢？学生在小组内交流，做出数据统计。
二、问卷调查(留守儿童填写)
①几次没交作业？上课是否能积极回答？
②一天或一星期花多少零花钱？
③一年能和父母见几次面，通几次电话？
④作业是谁辅导的？
⑤兴趣爱好有哪些？你喜欢谁？
⑥理想是什么？你现在最需要什么？最想得到什么？⑦你想对学校说点什么？
⑧在金钱和父母的关爱方面你选择什么？
3、小结：通过问卷，留守儿童普遍存在一个问题，那就是对亲情的渴望。父母外出务工，给我们物质生活的同时也给城市的发展，给祖国经济和社会发展所作出的伟大贡献，并弘扬热爱劳动这一中华民族的光荣传统，留守儿童或多或少的存在一些自卑的心理，我们要改变
这种对社会分工、对劳动存在一定的错误认识，我们应从更高的境界去重新审视父母的劳动，去重新审视社会分工的必然性，应消除一些曾经鄙视务工人员及其子女的观念，加强对劳动的尊重、对务工人员及其子女的尊重。
三、表演小品《留守儿童的一天》
问：看了上面的表演，你有什么想法？
四、留守儿童朗诵《爸爸妈妈，我想对您说》问：听了他们的肺腑之言，你想说什么？(让学生体会留守儿童的孤独、寂寞)
五、落实行动帮助留守儿童
同学们，我们共同生活在一片蓝天下，同在一个班集体里，团结友爱，不分彼此，远离父母的留守同学需要更多的友爱，作为大家庭里的一员，关心、帮助留守同学是我们义不容辞的责任。我们能为留守儿童做些什么呢？
学生交流讨论，教师归结：
①班级建立一对一帮扶制度。让其他同学主动地去和留守儿童沟通，在生活学习上予以照顾，让留守儿童感受到集体的温暖。融入到集体活动中，感受集体的力量。
②快乐三帮一。三名学生和一名留守儿童结队，到家中感受温暖。③平时生活中，多多关心留守儿童，组成班级大家庭。
六、总结
同学们，让我们携起手来，在爱的蓝天下，共同走进灿烂的明天！从现在开始，我们用心去关爱留守儿童，用情去感动他们，用爱去温暖他们，使他们拥有和其他孩子一样明净的天空，在美好的花季放飞理想和希望。
七、布置作业：写学习体会。
爱心公益关爱留守儿童主题活动方案(篇2) 如今的社会有很多的留守儿童，为了激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我们学校组织了这次关爱的“留守儿童”志愿服务活动，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。
一、活动主题： 携手献爱，关爱儿童
二、活动背景： 近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下，我校校领导和教师志愿队一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。
三、活动目的：与留守儿童心连心，同享一片蓝天，
四、活动地点：留守儿童家中
五、活动时间：20xx年11月6号
六、活动对象：xx小学一到六年级留守儿童
七、前期准备：
1、志愿队成员佩戴红袖章，志愿卡。
2、由学校领导带头，教师带上书籍，营养品进入学生家庭。
3、分组行动，带上相机手机做好资料收集。
八、方法步骤
行动分三个阶段：
20xx年1月初为准备阶段，对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”，切实掌握留守儿童基本情况，并做好***部署。
20xx年12为实施阶段，陆续开展关爱留守儿童相关活动。
20xx年1月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式，探索关爱行动深入开展的方法和措施。
九、工作方式
(一)辅导留守儿童学习，培养良好的学习兴趣、阅读习惯等，督促其按时完成作业，引导养成良好的学习行为，使他们学习上有进步。
(二)针对未成年人心理特点和成长规律，加强对未成年人的思想道德教育、心理健康的咨询和引导。陪留守儿童一起游戏、聊天、郊游等，了解其思想状况，关心他们的情感生活。
(三)对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。讲解宣传法律常识和安全常识，提高他们运用法律进行自我保护意识。敦促并帮助父母和监护人主动关心留守儿童健康成长，特别是法定节***日和传统节日期间，开展“亲情传递”主题活动。
(四)关心留守儿童日常生活，赠送小礼物，有条件的可对困难家庭留守儿童进行经济帮扶。
爱心公益关爱留守儿童主题活动方案(篇3) 为认真贯彻党的十九大精神，深入落实《***中央***院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我校留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，陂头中学决定在全校范围内深入开展“关爱留守儿童行动”，具体方案如下：
一、活动背景和意义
“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体，近年来，随着外出务工人员的增多，我校留守儿童问题日益突出。根据调查显示，截至20xx年7月，我校有留守儿童86名，主要分布在各镇农村。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导，在学习、生活、心理等方面存在较多问题，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题，开展关爱留守儿童活动，有利于加强未成年人的思想道德教育，有利于加快农村家庭的脱贫致富，有利于维护和谐校园建设大局。
本次关爱留守儿童行动通过整合社会***，以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点，本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则，营造良好氛围，动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童，进一步促进我校留守儿童健康成长。
二、活动主题
爱心守护希望同行
三、活动内容
（一）开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动，充分借助镇内杰青、劳模、青联委员、当地知名人士等***，开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动，从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、团干、少工干部、志愿者、学生，并广泛联系社会热心人士参与活动，担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡”，通过开展“五个一”活动（即：
1、每个月了解一次留守儿童在校表现情况；
2、每月与留守儿童通一次电话或写一封信谈心；
3、每学期陪留守儿童过一个有意义的双休日；
4、每学期资助一批学习用品；
5、每年帮助留守儿童学会一项技能或新本领），达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。
（二）招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动
将关爱留守儿童工作纳入青年教师活动的重要内容，发动青年教师在各班学生中招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”，专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。
（三）开展“少先队与留守儿童手拉手活动”
按照“就近就便、重在实效”的“手拉手”互助活动原则，发动同乡、同村或同校的少年儿童和“留守儿童”结交成为“手拉手”小伙伴，开展“少先队与留守儿童手拉手活动”。通过共读一本好书、互通一封书信、同过一次队日等活动，密切小伙伴之间的感情，使“留守儿童”感受到温暖与亲情。进一步深化“手拉手”活动内涵，为不同群体、不同学校儿童之间、少年儿童与社会各界搭建奉献爱心、帮困助学的桥梁。通过发动各级机关单位、企业和广大热心人士捐书、赠书、读书等活动，引导广大少年儿童“多读书、读好书”，为农村留守少年儿童等困难少年儿童群体送去爱心和希望，丰富他们的`课外生活。
四、方法步骤
行动分三个阶段：
20xx年9月—11月为准备阶段，对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”，切实掌握留守儿童基本情况，并做好***部署。
20xx年12月—20xx年4月为实施阶段，陆续开展关爱留守儿童相关活动。
20xx年5月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式，探索关爱行动深入开展的方法和措施。
五、工作要求
1、高度重视，精心组织。“留守儿童”工作是一项系统工程，涉及到家庭社会方方面面。我校农村留守少年儿童数量多、分布广，各班要进一步提高认识、紧密协作，将这项活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和服务社会主义和谐社会建设的重要举措，统筹部署，精心组织，在本班积极发动招募“爱心志愿辅导员”，做好活动策划，确保此项活动有序高效。
2、务求实效，形成机制。各班要以求真务实的精神，坚持以少年儿童为本，针对留守儿童的具体情况，为留守儿童群体提供多样化的帮助，让他们充分感受到党和领导、团队组织以及社会各界的关爱和温暖。同时积极探索帮扶队伍、资金来源、激励措施等方面的机制化建设，努力形成长效帮扶机制。在结对关爱行动中，各团队组织要建立结对信息库，定期了解结对情况，摸索经验，指导结对的志愿者通过家访、慰问、谈心、赠送学习用品、捐助学款等方式解决留守儿童学习、生活中存在的实际困难和问题。
3、挖掘典型，注重宣传。各班要充分发挥团内宣传载体的作用，要积极宣传留守儿童中自强自立的优秀典型，宣传关爱留守儿童的爱心志愿者先进事迹，宣传基层团队组织关爱留守儿童的好做法、好经验，努力在全校形成关心、爱护、帮助留守儿童的浓厚氛围。
4、整合***，形成合力。各班要紧密联系、相互配合，为“关爱留守儿童行动”建立良好的工作运行机制。要积极整合社会***，将“关爱留守儿童行动”、志愿服务工作等重点工作结合起来，积极争取相关部门和社会各界的大力支持，把这项工作建设成为服务困难青少年群体的重点工程和品牌行动。
爱心公益关爱留守儿童主题活动方案(篇4) 一、指导思想
坚持以人为本，落实科学发展教育观，把关爱留守孩子作为贯彻《***中央***院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要措施，促使留守孩子健康成长。
二、主要目标
通过对留守孩子问题的调查、分析与研究，找到影响留守孩子健康成长的原因，依据学校留守儿童活动室，心理咨询室，有针对性的开展行之有效活动，为留守孩子营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
三、主要工作：
1、开学初，各班收集“留守儿童”名册，建立“留守儿童”档案，掌握“留守儿童”的相关情况。
2、定期召开“留守儿童”监护人会。落实“留守儿童”的教育和管理责任。
3、学校通过少先队、学生会等组织，开展“一帮一”、“手拉手”等互助活动，增进同龄人的了解，弥补亲情和关爱的不足，让留守儿童对生活充满信心。
4、设置“亲情电话”，利用学校设置的“亲情电话”，安排孩子和家长定期交流、沟通，让孩子了解父母工作的辛苦，理解父母，刻苦学习。
5、强化规范教育，开展“五个一”活动：改正一个缺点、做一件好事、交一份好答卷，为学校添一份光彩，做一个好学生。
6、班级每月召开一次“留守儿童”会，关心他们的学习，了解他们的生活情况并对他们进行心理健康教育。
7、建立关爱帮扶制度。在留守儿童中确立重点帮扶对象，通过开展献爱心和为留守儿童联系爱心协会等活动，为贫困的留守儿童解决生活费。
8、加强班主任工作。班主任经常了解“留守儿童”的思想和心理状况，对待“留守儿童”要有爱心。不能讽刺、挖苦和歧视表现不好、学习成绩欠佳的“留守儿童”。建立谈心制，做好谈心记录。
9、注重对留守儿童的心理健康教育，针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，各班主任要积极开展心理咨询活动，了解留守儿童的心理状况，积极开展思想教育、情感教育，进行心理疏导，使留守儿童感到备受尊重，感受生命成长的快乐与幸福。消除不良情感，体验、树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、世界观。
爱心公益关爱留守儿童主题活动方案(篇5) 为认真贯彻落实镇***《关于做好关心下一代有关工作的通知》，切实从源头上解决留守流动儿童
问题，构建留守儿童教育监护体系，促进留守流动儿童健康成长，推动全社区上下切实关注关爱留守流动儿童，结合社区实际，特制定以下实施方案：
一、指导思想
关爱留守流动儿童工作以优化留守、流动儿童生存发展环境，促进留守流动儿童健康成长为目标。以动员社会支持，提高家长素质为着力点，通过“共享蓝天”支持行动、
***行动、关爱行动、宣传行动四大行动，切实推进留守流动儿童问题的有效解决，促进留守流动儿童健康成长。
二、工作内容
（一）加强领导、明确
职责、健全管理的长效机制。
开展留守流动儿童情况调查，建立留守儿童情况档案。广泛，开展留守儿童专题调查，了解留守儿童生活、学习情况，社区领导小组定期研究留守流动儿童成长中的问题，提出对策和建议，为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
（二）积极开展共享蓝天宣传活动。
充分发挥辖区内公共单位的优势，努力营造留守流动儿童健康成长的良好氛围。定期上门宣传国家保护儿童权益的法律、法规，宣传留守儿童家长监护人的职责任务，宣传家庭教育科学知识和方法。以社区家长学校为阵地，今年以“如何加强孩子的道德教育”、“如何关怀、爱护孩子”、“如何培养孩子良好的'生活习惯”为内容。给留守流动儿童家长传授科学育人的方法。
（三）积极开展共享蓝天***行为。
通过加强法制宣传教育，开展***服务，与儿童家长签订监护制度和监护责任书，切实维护留守流动儿童合法权益，利用寒暑***、双休日组织留守流动儿童参加法制和安全教育讲座。请儿童心理学专家给留守流动儿童进行心理咨询及健康知识讲座。
（四）积极与县文广局联系落实共享蓝天关爱行动。
动员社会力量为留守流动儿童办好事、办实事。
1、与留守流动儿童建立“家长联系卡”、“亲情
电话卡”。
2、成立“爱心乐园”，针对留守流动儿童的兴趣爱好，定期举办音乐、舞蹈、书画、乒乓球、生活技能等培训。
3、暑期中组织留守流动儿童进行音乐知识培训和电脑小报知识培训。社区爱心学校将定期继续为留守、流动儿童进行文化课辅导。
4、各社区为留守流动儿童成立咨询、关爱小组，以社区关工委成员、青年志愿者、***生育工作者等与留守流动儿童结对帮扶的形式及时了解他们的心理问题，帮助他们解决思想、生活、学习中的困难。
5、根据留守流动儿童的居住情况以社区或小区楼院为单位成立留守小队，开展手拉手互助互学活动。
6、每年春节期间，组织留守流动儿童开展一次家庭亲子活动。
7、积极做好对特殊困难的留守流动儿童的春蕾女童的申报工作，以尽可能地保障他们顺利完成学业。
三、要求和保障措施
1、加强领导。成立社区“关爱留守流动儿童工作领导小组”，由社区党总支书记任“关爱留守流动儿童工作”领导组组长，副书记、社区主任、副主任为副组长，辖区内部份离退休同志任成员，办公室设在社区，负责日常工作。
2、明确职责。社区分管领导要联系学校保障留守流动儿童平等的教育权利；①要联系辖区内卫生服务站普及医疗保健知识，确保留守流动儿童***免疫和健康服务；②要给予必要的经费支持；③要加强法律知识宣传，预防未成年人犯罪；④要对留守流动儿童中的残疾儿童要予以特别关爱；⑤社区妇联、团总支进行广泛动员、组织志愿者开展留守流动儿童关爱行动。社区妇联要加强同本社区各部门的协调沟通，及时掌握情况，为社区领导当好参谋。其他成员要根据各自的工作职责，抓好落实。
3、营造氛围。及时宣传表彰留守流动儿童及其家长的先进事迹，定期召开社区关爱留守流动儿童
经验交流会，宣传关爱工作的好经验、好做法，传播正确的家庭教育观念和科学的家庭教育知识，提高他们对留守儿童的教育和管理水平。
4、加强督查。定期组织人员对关爱留守儿童情况进行督查，以保证关爱留守流动儿童工作方案如期执行。每年召开一至两次专题会议，对关爱留守流动儿童工作情况作
汇报，
总结经验，提出工作意见和要求。
5、评比表彰。每年年终在总结督查的基础上，开展留守流动儿童工作创新案例评选，评出留守流动儿童工作先进个人，充分发挥他们的示范带头作用。
爱心公益关爱留守儿童主题活动方案(篇6) 一、指导思想：
由于留守儿童情感缺失自信心不强、自尊心太强感觉不能接受正常的教育，为了给这部分孩子送去温暖，让他们也能健康成长、快乐生活。也为了完善对留守儿童的关爱工作保障体系，不断提高教育管理水平，结合我校外出务工人多的特点，特制定此方案。
二、组织机构：
组长：周廷华
成员：我校各班班主任、詹相成、郭伟。
三、工作目标：
积极创新教育管理模式，把学校建成留守儿童、残疾儿童的温馨家园和成长的乐园。认真分析原因，寻找影响这些学生健康成长的因素，有针对性地提出切实有效的措施和办法留守残疾儿童营造健康、快乐平等、和谐的环境，实现留守儿童、残疾儿童学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护的目标。
四、主要措施：
1、建立帮扶档案，签订承诺书。认真调查研究，摸清每个留守儿童、残疾儿童、单亲儿童、孤儿的情况，建立每个留守儿童、残疾儿童、孤儿的专门档案。
2、建立健全教师与每个帮扶对象的谈心制度。教师要不定时的与帮扶对象谈心、交流情感，随时了解他们的学习、生活情况。
3、教师对自己负责帮扶关爱的每个留守儿童每期都要进行一次走访、一次帮扶、一次信息核查并认真作好记录。
爱心公益关爱留守儿童主题活动方案(篇7) 一、基本情况
班会主题：真情真爱、牵手互助
举办时间：xxx年3月24日
举办地点：学前班教室
主持人：XX
参加班级：102班
二、内容摘要
1、情感目标：通过此次主题班会增进教师与学生、同学与同学、留守学生与父母的感情。
2、认知目标：让留守学生通过班会这个平台，吐露心声，缓解心疾，唤起同学们的爱心、同情心。同时，也使他们懂得父母在外打工的艰辛，对孩子的思念和厚望，从而体谅父母，感谢父母的养育之恩。
3、行为目标：在今后的生活中，师生自觉地关心、帮助留守学生，使他们树立起积极乐观的学习态度和生活态度，用实际行动回报父母、回报学校、回报社会。
三、班级感言
1、我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们有一颗火热的心，我们同班一年之久是我们的缘分。可是很多时候我为没能为你们分担痛苦而难过。我也曾是留守儿童，我体会过那种感觉：想哭不知朝谁哭，想说不知对谁说。今后就让我们把班级当成自己的家，想哭就大声地哭，想说就尽情的说，有快乐就大家共同分享。我相信，父母不在家的孩子一样能顶起一片天。父母不在家更能锻炼我们自立、自强的能力。不是吗？下面就让我们来听听同学们的骄傲吧！
2、歌唱儿音歌曲《我的好妈妈》。
父母的远去，是暂时的。我让我们勇敢面对生活，快乐享受每一在。请你们不要忘记：你们还有另大家庭——那就是坡口小学二年级。这里有你亲爱的同学和老师，我们随时分享你们的你们的快乐与不快。让我们携起手来，在爱的蓝天下，共同走进灿烂的明天！
四、学生个人心得
心得一：题目：牵手互助
心得二：题目：自立自强
助力高考志愿的活动策划总结
【 #活动总结# 导语】“十年磨一剑，一朝试锋芒”，无数个寒窗苦读的莘莘学子，迎来他们人生中的一次大考—高考。为了助考莘莘学子圆就大学梦想，很多地方会开展助力高考志愿活动。以下是 整理的助力高考志愿的活动策划总结，欢迎阅读！
【篇一】助力高考志愿的活动策划总结
一、活动主题
“绿丝带”，服务高考
二、活动背景
高考对我们来说已经过去了，但是对于现高三在备战高考的学弟学妹们来说是一场恶战，我们不能为他们做很大的事，但是我们能让他们走进考场的时候，踏实的进去，有我们陪伴着他们的爸爸妈妈，让这些父母能在这两天能很好的度过，我们是过来人，我们有义务进这样做。让这一丝清风在这酷暑的.夏日吹动家长们的心。
三、活动目的
高考不止是考生的高考，也是家长的高考，让我们关注家长，陪他们度过这酷暑的两天，送去一丝清凉。
四、活动时间
六月七号、八号
五、活动地点
九江市各高考考场
六、服务对象
九江市高考考生及家长
七、活动流程
1.获得校团委的支持，发动各二级学院加入到我们的队伍中。
2.与商家取得联系，得到必要的资金赞助。
3.与交警队、教育局等有关部门去得联系，获得认可。
4.招募志愿者，对志愿者进行培训、分组。
八、活动内容
1.在考场周围搭建伞棚，供陪考家长乘凉、休息。
2.考生可凭准考证领取一瓶免费的矿泉水。
3.准备一些解暑的药品，以备不时只需。
4.准备合理的食谱供家长参考
5.为家长提供一些报纸和杂志，平静的等待考生。
6.志愿者与家长沟通、交流。
九、所需物品
伞棚、矿泉水、解暑药品、食谱、报纸杂志、绿丝带
十、要求
志愿者统一着装，佩戴徽章，系绿丝带。
十一、人员调配
1.活动由护理学院、生命科学学院共同发起，向各二级学院发出号召。
2.每个二级学院负责一个考场的活动。
3.每个考场都要将责任具体化。如：一人负责药品的携带、一人负责报纸杂志的携带等。
4.每个考场大概需要五到六名志愿者。
【篇二】助力高考志愿的活动策划总结
一、合办单位：贸有限公司
商贸有限公司有限公司
二、活动主题:温暖助力
关爱儿童
三、活动思想
残疾儿童一直是我们关注的对象，社会上有很多的志愿者去帮助、关怀，为他们带来和其他孩子同等的学习教育方式，并且保证他们享有与其他人一样的尊严和权利。应该让更多的人去认识、了解这个特殊的群体。因为让他们能够健康快乐成长是社会义不容辞的责任和义务，为满足他们的需求，并且在同一片蓝天下，让这些孩子们能体会到社会带来的温暖，希望。所以我们也希望能为他们带去来自茅台文化和各个经销商的关怀和问候。
四、活动目的
组织开展此次公益，让我们携手将爱播散，对残疾儿童进行温暖助力活动，传承中华民族精神，国酒茅台文化，献出自己的一份爱心力所能及地为他们换上生活所需品等。以鼓励更多人参与到爱心活动中，提高茅台经销商“以人文本”，“服务社会”的意识。并且也契合我们“九个营销”概念，从***营销和网络营销做起，下巧功夫、强功夫。利用自身的优势和网络营销的便利，并利用好这次难得的宣传良机，来提高企业及产品的知名度、美誉度和忠诚度，将品牌形象进行良好树立。
五、活动地点
江津区儿童康复中心
六、活动经费预算
叁万元整
七、活动时间：6月1日
八、前期准备
1、联系江津区儿童康复中心，了解实际情况，分析日常所需品并归纳总结。
2、把日常所缺物资进行记录、整合购买，预算出总费用。
3、把所捐物资进行合理分配至参与此次活动的经销商协商分工分类购买。
4、各单位需提前5日提交参与活动人数，以便安排车辆。
九、活动开展
1、6月1日早上9点到指定地点***（备注；参与活动单位人员至少1位或以上）。出发前与康复中心负责人联系，告知大概到达时间。
2、到达目的地后，文明用语，禁止吸烟，有序发放捐赠物资，随后全体人员与儿童进行交流并开展康复中心安排的相关活动，约在2.5小时结束。（具体事宜根据中心安排进行）
十、活动宣传方式:横幅、KT板、微信朋友圈及其他方式进行宣传。
十一、活动结束
活动结束后参与人员一同共进晚餐，每位人员对本次公益活动进行总结，举列说明，作好记录并上传活动评估报告到重庆省区。
【篇三】助力高考志愿的活动策划总结
一、活动主题
“情暖六月，爱心助考”
二、活动目的
旨在服务我市所有高考学生，主要在考生的迎考心态、高考前期疑难解答、考试期间随时为考生提供所需服务等多方面。通过此次“爱心助考”志愿活动，被我们服务的大部分高三学生都能以一颗平和的心去应对高考，尽量减少考试中的失误，在考场中发挥出自己正常的水平，同时为努力打造平安高考、和谐高考和人民满意的高考贡献一份力量。
三、活动时间
6月7日—6月9日上午11:00
四、活动地点
考生、家长百事服务台：
考前设在市爱心协会党支部，
考试期间考生、家长百事服务台设在一高中、二高中、六高中、三高中、一职专志愿服务站
五、活动内容
1、考生、家长百事服务台：便于考前考生家长咨询考试相关内容，为考生提供相应的心理疏导等志愿服务。
考前：服务地点设在爱心协会工会联合会;
考中：考生、家长百事服务台设在各个助考志愿者服务站，为考生、家长提供咨询服务;提供必要的防暑药品、饮用水等服务。
考后：服务地点设在爱心协会团委;免费为考生填报高考志愿、就业指导服务。
2、爱心联盟车队
招募出租车司机志愿者组建出租车志愿服务车队、招募私家车司机志愿者组建私家车爱心车队。
服务时间：6月7日—6月9日，考生及考生家长凭借准考证，可享受免费接送服务。
服务地点：爱心联盟车队服务地点为市区，志愿者分别在各个志愿服务站等候安排。
要求：爱心联盟车队车辆保险齐全。驾驶员有3年以上驾驶经验，无恶***通事故经历。
3、交通服务分队。
协助交警、城 管等部分疏散流动摊贩、整治乱停乱放车辆。引导文明乘车，维护排队上下车秩序。
服务地点：各重要交通路段、公交站点等。志愿者分别在各个志愿服务站等候安排。
4、应急服务分队。协助警务人员维持考点外秩序，参与疏散群众的组织协调工作;提供紧急医疗求助服务;为应考考生和家长解决突发困难、提供帮助。
服务地点：各个志愿服务站。
妇联换届选举工作总结范文
【 #工作总结# 导语】工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与***是相辅相成的，要以工作***为依据，订***总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律：***——实践——总结——再***——再实践——再总结。以下是 工作总结频道为你整理的《妇联换届选举工作总结范文》，欢迎阅读！
【篇一】
近年来，在市委和市委组织部的重视和支持下，全市各级妇联组织着眼于妇女事业的发展和全市工作的大局，充分发挥妇联组织的优势和参谋助手作用，全面实施“女性人才工程”，***取多种形式为女干部成长铺路架桥，有力地促进了女干部的成长，为推动我市的民主政治建设作出了应有的贡献。
特别是在这次市、县、乡、村四级换届中，在各级党委和组织部门的正确领导下，各级妇联组织积极作为，妇女参与基层民主政治工作的意识和能力不断增强，所占比例大大提高。
现将有关情况总结如下：
一、基层妇女参政议政工作情况我市女性参政议政呈现“三高”态势：
1.女干部比例提高，全市妇女干部队伍人数达到近×万人，占全市干部总数的比重为×%;
2.女代表保持较高比重，市第五次党代会女代表比例为×.×%，比上届提高×.×%;
3.女性参与基层社会管理比例提高。
×.乡镇(街道)党政领导班子中女性正职配备情况。现在女性党政正职有×名(桃江×名，沅江×名，资阳×名，赫山×名，大通湖×名，安化×名，南县×名)，上届仅有×名，增长×.×%。
×.村(社区)党政领导班子中女干部配备情况。全市现有女村支书×名，上届仅有×名，增长×%。有社区女主职(书记、主任)×名。村妇代会主任×%进入了村“两委”，村民代表女性比例达到三分之一，女村委委员比例达到×.×%。
二、促进女性参政议政工作的主要做法
(一)及早谋划，争取重视
为确保第八次村委换届中女性比例指标的实现，市妇联领导先后深入安化、资阳、赫山等地调研村级女一把手任职情况，形成相关调研报告，分别呈报市委组织部及有关部门，共同召开联席会议，研究存在的问题和解决办法，争取党委重视支持。专题召开各区县(市)妇联***会议，明确工作责任和要求，纳入目标管理。
(二)出台文件，政策保障
市妇联组织了女干部培养选拔的调研，向市委常委会作了专题汇报，积极争取，与组织部联合下发了《关于进一步加强党建带妇建工作的意见》(益组联〔×〕×号)和《关于进一步加强女干部培养选拔工作的意见》(益组联〔×〕×号)明确规定：“各区县(市)党委、人大、***、政协×套领导班子中均有×名女干部。”、“各乡镇(街道)党政领导班子要配备×名以上女干部。
各区县(市)至少要有×名以上女干部担任乡镇(街道)党政正职”等，为培养选拔女干部工作提供政策保障。积极争取妇联成为村委换届选举工作领导小组成员，联合出台换届文件，提出确保村民委员会中至少有×名妇女。进一步强调选拔优秀女党员担任村党支部书记，力争每个乡镇有×名。
(三)开展培训，提升素质
为切实加强女干部的培养教育，不断提高女干部的综合素质，市委组织部、市妇联以正科实职和非党及民主党派的副科实职，年龄×岁以下的优秀女干部为对象，联合举办两年一次为期三个月的优秀妇女干部骨干培训班，既设置了青干班的主体课程又增添了女性成才的相关内容，不仅有专题讲座、座谈研讨，还安排了实地考察、社会实践，学员综合素质得了全面提升，参训学员将作为重点培养对象纳入全市女性后备干部人才库。
去年×月举办了“看世博，连世界，思创新”妇女干部高级研修班。今年×月，与市委组织部联合组织举办全市基层妇女干部能力建设培训班，提高参政能力，增强执政信心。
(四)搭建平台，施展才华
市妇联成立了市妇女儿童活动中心，组织女领导干部联谊会、女企业家协会、巾帼志愿者协会等团体，每年围绕党委***工作中心，积极组织干部参加**妇女大讲堂，请作专题讲座，开设“建绿色**显巾帼风***”等女性论坛，组织女干部参加“五下乡”、抗震救灾募捐、爱心妈妈结对、爱心超市创建等基层实践、社会公益活动，组建女干部文体队，举办了“庆三八”女子登山大赛、“向国家卫生城市奔跑”千名妇女长跑大赛、石燕湖拓展训练，还组团参加“廉政歌曲大家唱，改革开放大家颂”“巨变**红歌嘹亮”红歌会、“舞动银城**市首届健身舞电视大赛”为女干部丰富实践经验、增强社会责任感、展示巾帼风***搭建平台。
(五)加强宣传，扩大影响
在换届选举前后，各级妇联组织通过电视台、网络、报纸等各种媒体，开设专栏专刊大力宣传推进女性进“两委”的重要意义以及省、市关于村委换届文件的有关要求，鼓励广大妇女大胆而积极的参选。通过广泛宣传，在社会上形成了有利于妇女参选参政的舆论氛围。
今年隆重举行了庆祝建党×周年创先争优先进表彰大会、全面实施凝聚力工程巾帼创业先进表彰大会，对各行各业、各条战线上涌现出来的优秀女企业家、女干部、女科技致富带头人等×人次进行表彰，广泛宣传她们的突出业绩，塑造她们良好的公众形象，提高社会知名度，进一步优化女性参政议政的环境。
今年×月xx总理到浪拔湖镇察看旱情，省党代表、省巾帼建功标兵、南县浪拔湖镇党委书记、人大***黄瑛受到亲切接见，其加大水利设施建设、缓解旱情的建议受到x总理的一致肯定。
(六)公开推荐，加强储备
为广泛发现、挖掘优秀女性人才，近年来，市妇联利用班子换届、干部调整等契机，在全市组织了女干部的公开推荐，积极向市委、市人大、市政协开展了乡镇(街道)女性党政正职、优秀年轻女干部、女人大代表、女政协委员近×余名，配合做好宣传、调研、协调、推荐、服务等工作，为党委组织部门进一步拓宽用人视野提供了人才储备。其中向市委组织部推荐的夏洁、马慧等×名乡镇党委书记候选人，或被提拔重用，或被列入重点培养选拔对象。
(七)定期检查，督促落实
市委组织部、市妇联就培养选拔女干部工作定期开展专项工作督查，定期检查和通报女干部培养规划的落实情况，把培养选拔女干部列为考核各级领导班子工作实绩和单位年度考核工作的重要内容，督促落实，进一步加大培养选拔女干部工作力度，确保工作的制度化、经常化。
【篇二】
根据《中华全国妇女联合会章程》和《妇女联合会选举工作条例(试行)》的规定，按照县委《关于进一步加强和改进新形势下工会、共青团、妇联工作的意见》以及《关于印发金寨县乡镇妇联组织区域化建设改革暨农村“会改联”工作实施方案的通知》等文件要求，xx乡党委***高度重视、精心部署，于8月29日召开妇女代表大会，圆满完成了全乡“会改联”工作，现将有关情况总结报告如下：
一、基本情况
通过“会改联”工作的实施，乡村妇联班子配齐配强，乡妇联执委总人数13人，含***1人，副***3人，班子平均年龄35周岁，其中，妇女工作者代表8名，占班子总数的61.5%;女专业技术人员代表5名，占班子总数的38.5%;非***党员代表7名，占53.8%;大专及以上文化程度6人，占总人数的46%。
二、主要做法
(一)广泛动员，多种形式营造换届选举的浓厚氛围。
乡党委高度重视，多次召开专题会议，研究筹备“会改联”相关工作事宜，同时成立了乡妇联组织区域化建设改革工作领导组，进一步明确责任分工和工作流程。同时，下发文件将妇联换届工作的指导思想、工作原则、任务要求以及法定程序等进行了公告，并通过悬挂横幅、播放广播等形式，广泛宣传乡、村妇联换届工作的重要意义，进一步提高了广大妇女乃至社会各界对妇联工作职能和服务宗旨的认识，进一步增强了妇女干部群众履行民***利和义务的自觉性和责任感，确保乡、村妇联换届工作的合法有序。
(二)严格程序，稳步推进换届选举的规范开展。
为确保妇联换届工作顺利开展，根据乡实施方案要求，各村合理安排工作日程，制定行事历，经过前期摸底、动员部署、资格审查等一系列程序，有条不紊地推进“会改联”工作。
各村于8月28日前全面完成了“会改联”工作，选举产生第xx届村妇联执行委员会和出席乡第一次妇联代表大会的代表。通过选举产生了xx乡第一次妇女代表大会代表55名，代表中既有专职妇干、又有热心妇女事业的各界妇***秀代表，体现了代表的广泛性和先进性。
8月29日上午，xx乡隆重召开第一次妇女代表大会，大会由乡组织委员敖勇主持，xx乡党委书记陈奎松作了重要讲话，会议根据《中华全国妇女联合会章程》和选举工作有关定，选举产生了xx乡妇联新xx届执行委员会委员13名、***1名、副***3名;xx同志当选为长岭乡妇联***，xx当选为副***。
(三)突出引导，提升基层妇联组织的服务能力。
xx乡第一次妇女代表大会的召开，对进一步增强全乡妇女群众的凝聚力和影响力具有非凡意义。会议听取审议了题为《凝心聚力开拓进取团结带领广大妇女为建设幸福长岭而奋斗》的工作报告，报告总结了过去五年来长岭乡妇联在经济社会建设、自身建设、履行职责及文明创建上所取得的成绩，并对今后妇女工作的目标与任务进行了谋划。
乡党委书记xx作了强调讲话，对妇女同胞在长岭乡经济社会发展过程中发展的重要作用予以肯定，并对新xx届妇联执委提出三点要求：
一要勇担使命，乡村妇联要充分发挥“主人翁”意识，做好党委***的宣传员和联络员;
二要主动作为，把妇联工作融入中心工作，主动贴近群众生活，结合自身优势开展适应新形势的活动;
三要凝心聚力，搭建新平台，努力提高妇联的科学化水平，号召广大妇女同胞要从思想上认识到妇联工作的重要意义，坚持求真务实，开拓创新，加强自身建设，充分发挥妇女组织的作用，相信在新xx届妇联的带领下，长岭乡的妇女工作能谱写新的篇章，创造新的辉煌。
本次乡村妇联换届是全面贯彻党的xx大精神，在新的历史起点上推动我乡妇女事业继往开来、创新发展的一次重要里程碑，对于进一步团结动员全乡广大妇女为实现全***型跨越发展，全面建成小康社会而奋斗具有十分重要的意义，对于今后更好地发挥妇联的职能作用，动员和组织全县广大妇女积极投身我乡的经济、政治、文化、社会、生态文明建设，加快我乡经济社会发展步伐必将产生重要的推动作用。
【篇三】
根据城关镇居民委员会换届选举工作部署，依据《中华全国妇女联合会章程》和《xx基层妇女代表会工作条例》，xx社区妇代会换届选举工作于201x年5月底基本完成，现将xx社区妇代会换届选举工作情况总结如下：
一、主要作法
1、提高认识，加强组织领导。
第六次妇代会选举是社区调整第二次选举，是依照全国妇联章程进行的一项重要工作。搞好妇代会选举直接关系到基层妇女组织的稳定，关系到我区妇女事业的发展。为了确保社区妇代会选举工作的顺利进行，xx妇联领导十分重视，决心进一步将此次社区妇代会换届选举作为夯实基层妇女组织根基的契机。
组建工作紧紧依托社区党建，与社区居委会换届同步进行。
首先成立领导机构，加强组织协调。xx***、民政局、各街道高度重视此次选举工作，成立了主要领导挂帅，相关部门参加的换届选举工作领导小组，做到了统一部署、统一协调、层层把关，同步进行。
xx选派了一批素质高、能力强的干部，深入社区具体指导选举工作。
还成立了党组织书记、居委会主任、妇代会主任等人参加的选举工作小组。
2、健全换届选举工作机构，做到组织工作到位。
为了做好选举工作，保证换届选举工作全面完成，城关镇妇联领导参加了城关镇***成立的居委会换届选举工作领导机构，xx妇联主任参加了本街道成立的居委会、妇代会换届选举工作领导小组，负责制定选举工作方案并组织实施，选举工作有序开展。妇代会换届选举工作办公室设在街道妇联。按照街道机关科室联系居委会制度，为各社区增设了换届工作指导员，从而为换届选举工作提供了组织保障。
区街道办主持召开了各街道工委、办事处主管领导、街妇联***、街民政科长会议，具体协商选举工作的重要事项，提出了“依托社区党建，社区妇代会换届与社区居委会换届同步进行，由社区居委会副主任以上职务担任妇代会主任，始终坚持在社区选举工作领导小组的领导下实现选举全过程”的要求，对基层妇代会换届改选工作进行了统筹安排。
3、指导到位，选举工作程序严谨统一。
结合基层社区居委会换届选举，坚持严格把关，在广泛征求了区委街道办、社区办、街道主管书记意见的同时，对选举程序、基层妇代会主任人选等给予明确的定位。
为了保证换届选举工作的针对性和可操作性，社区妇联将具体指导工作贯穿换届工作的始终。根据每一阶段、每个环节的要求，及时指导。对于选举过程中出现的问题及时研究对策帮助解决。
4、精心组织，确保妇代会选举工作顺利完成。
指导基层换届选举，及时召开街妇联***会议，对基层妇代会换届改选工作进行全面部署。xx妇联参加，以点带面现场指导，为全区社区妇代会换届选举提供了实践经验。
在此基础上，还适时召开街道妇联***会，总结、交流试点经验，分析讨论选举过程中的重点、难点问题，为社区妇代会换届选举奠定基础。
由于各级领导重视，全体妇联干部的共同努力，基层妇代会换届选举工作于5月底按***基本完成。
三、把握环节，选出班子
社区妇代会组织是中国***在社区联系广大妇女群众的桥梁和纽带，因此，这次换届选举，各小组严格按照区妇联选举工作意见，确定社区妇女代表结构，把握关键环节，选好妇代会主任。
酝酿提名妇代会主任候选人是选举工作的关键环节，选举过程充分体现了酝酿提名、严格把关的原则，在选举工作领导小组的领导下，严格依照区妇联选举工作意见，明确规定居委会的副主任以上职务为妇代会主任的候选人。
这就为确定正式候选人和选举工作奠定基础，铺平了道路。
在此基础上，各社区经过妇女代表大会等额选举、举手通过、依照程序选举产生了妇女群众信任的妇代会领导班子。为了突出广泛性、群众性、代表性，还确定了社区单位代表和外地来京人员的代表比例，赋予了社区单位和外地来京人员的选举权和被选举权。
进一步优化了社区民主决策的组织机构，拓宽了妇女工作领域，推进了基层民主进程。
四、几点体会
1、指导到位是前提。
区妇联为了以点带面，指导到位，在万丰社区召开选举现场指导会，以点带面，全面铺开。各小组还制定了科室联系居委会制度，选派党员和干部骨干加强社区居委会、妇代会换届选举工作的指导，并对指导员进行政策法规的培训教育。各小组分层指导，做到选举工作三到位(培训到位、服务到位、监督到位)。
大栅栏、广外、椿树街道坚持“宣传工作、依法选举、思想工作、领导指导、制度建设”五个贯彻始终，各小组选举过程中始终把握住“三个度”即选举工作节奏的准确度，选举工作人员的合法度，人民群众的满意度。
2、领导重视是关键。
换届选举工作是依法进行的程序性工作，是人民当家作主的重要体现。城关镇工委、办事处领导十分重视，把社区妇代会换届选举工作，列入重要的议事日程，切实加强领导。八个小组相继成立了以街道工委副书记和办事处副主任担任组长及有关科室领导参加的社区妇代会换届选举指导小组，统一动员、部署，各街道多次召开社区书记、主任座谈会，广泛听取意见，制定了切实可行的选举工作实施方案和工作流程。
3、组织健全是保证。
这次妇代会换届是在社区党组织换届之后进行的。在“党建带妇建”的原则下，各社区党组织书记担任了社区选举工作的重任，这在贯彻选举工作的各项法律法规、执行上级文件精神，在公平、公正、公开原则上起到了不可替代的作用。从而保证了这次换届工作圆满成功。
高考志愿填报该听谁的？
高考志愿尤其是专业，听自己的就好，适当参考内行人的想法，甄别一下，该专业哪群大学最好。就记得，自己的兴趣比什么重要。
我就是高考时选了自己喜欢的中文，因为父母并不能给自己更多的意见，倒也由着我。所以无论后来遇到多少困难，总会自己承担。也还好，中文写作现在成为我工作的一部分，所学即所用。
我女儿就想到，高考听了我们的意见选了自己的音乐专业继续深造，可是考研究生时又觉得自己学够了，想别的领域探索探索，我们也支持。所以，专业一定要自己喜欢，省的后悔。至于其他，学校啦，城市啦，都可以再通过考验再改变。
也有的同学说，我不知道自己喜欢什么，那就选择一个自己不那么反感的，至少几年内会好好钻研。倒是可以和父母去商量、讨论，也许他们的人生经验，可以帮你分析一些比较适合你的专业。毕竟，他们想对比较了解你，也有一些人生经验，可以使你少走一些弯路。不要太固执为好。
唯一不建议，父母说有些专业待遇好，有些大学听上去不错，那些都是外在，一定要考虑自己的意愿，否则，再好的工作，你将来不愿意做，岂不都没用？
希望你能够博***众家意见，然后自己坚如磐石地选择心仪专业和学校，打开你未来的大门。
